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[图文]东港两校联合探讨初中数英课堂教学       ★★★
东港两校联合探讨初中数英课堂教学

作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:499 更新时间:2017-12-13 13:21:04

 

 

   为进一步加强与兄弟学校的交流与合作,积极探索课堂教学的有效途径,努力提高课堂教学效率,12月8日,无锡市港下中学与东湖塘中学联合举行初三数学、英语“同课异构”教学研讨活动。区内初中各校部分数学、英语老师代表近40人应邀参加了此次活动。

   港下中学顾颖与东湖塘中学章微微两位老师围绕着“二次函数复习”进行“同课异构”;港下中学张冬霞与东湖塘中学胡晓红老师分别就“中考动词填空专项指导”进行同课异构。四位老师积极准备,努力追求课堂教学的有效性,体现可操作性和实用性;注重学生主体地位的凸显和学习方式的转变;注重师生互动和生生互动。让学生在学会知识的同时,相关能力也得到了锻炼。

   公开教学结束后,与会者又进行了扎实到位的“评课”。首先由授课老师就自己设计意图、设计目标、教学环节的设置进行简要介绍,随后是老师们有针对性的展开讨论。大家一致认为,两位数学老师能围绕目标展开,有梯度,有深度,能充分让学生自主讲授,体现了课堂的民主、互动、开放;上课思路清晰、讲解到位,选题由易到难,体现数形结合思想;她们尊重学生的表达,并适度点拨和给予充分肯定,让学生有新的收获;两位英语老师则紧扣中考指南,上课目标明确,从学生的日常学习、活动入手,贴近学生实际又体现学习重点,四种时态复习既有相同的基本用法、习题,又有不同的操练,检测方法,能给予学生解题技巧和方法的指导,讲练结合,让学生在学习中保持浓厚的兴趣,教学效果优良。

   港下中学表示,加强与兄弟学校的沟通交流,组织开展联合教研活动,是推进教学改革,提高教学质量和效益的一个有力抓手;开办“公开课”,既是一次很好的对外展示,也为促进教师专业发展,增强教学能力提供了一个机会。

(张建英 报道)
(胡静 摄影)

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